Processo: Infra-estrutura escolar

Uma escola pode consistir em um único prédio ou em um complexo de vários prédios. Se a escola for um internato, então sua infraestrutura também inclui um campus para acomodação dos estudantes.

O serviço precisa incluir informações completas sobre todos os prédios e salas para:

  • separar os direitos dos usuários por prédio;
  • analisar informações separadamente para cada prédio acadêmico, bem como para toda a escola simultaneamente;
  • criar um cronograma e substituir professores;
  • encontrar rapidamente um espaço disponível pelo período necessário.

O esquema do processo inclui as seguintes etapas:

  1. Adicionar e descrever as características do prédio (campus).
  2. Inserir as salas de aula para cada prédio com sua descrição detalhada.
  3. Usar dados ao criar cronogramas e relatórios analíticos.

Atribuir prédios a:

  • prédios acadêmicos,
  • prédios de acomodação.

A descrição das salas é feita de acordo com os seguintes parâmetros:

  • pertencimento ao prédio;
  • nome (para inclusão no cronograma);
  • andar (para poder selecionar salas em um mesmo andar);
  • área e capacidade;
  • usada para aprendizado ou moradia;
  • equipamento técnico;
  • especialização (laboratório, sala de desenho, etc.).
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