Processo: Conteúdo educacional

O professor tem a capacidade de armazenar materiais educacionais no sistema e criar cursos instrucionais a partir deles, atribuindo-os aos alunos.

O processo envolve as seguintes etapas:

  1. Criação do curso e preenchimento com materiais
  2. Atribuição do curso a um aluno/grupo
  3. Estudo dos materiais do curso pelos alunos, completando testes e tarefas
  4. Verificação automática de tarefas do tipo fechado e verificação manual de tarefas do tipo aberto pelo professor
  5. Registo das notas no diário eletrónico
  6. Visualização de estatísticas do progresso do curso pelo aluno

Os cursos podem ser:

  • Autónomos (os alunos fazem o curso de forma independente, completando tarefas intermediárias e finais com verificação automática)
  • Semi-autónomos (os alunos estudam os materiais de forma independente, mas com consultas do professor e tarefas finais em formato autónomo ou presencial)
  • Guiados pelo professor (os alunos frequentam aulas com o professor e recebem materiais e tarefas do curso)

Os materiais do curso podem incluir:

  • Apresentações e palestras
  • Links para recursos online
  • Testes, ditados e tarefas do tipo aberto e fechado.

O esforço necessário para criar e acumular materiais do curso é compensado pela disponibilização automática de recursos necessários para os alunos e verificação automática de tarefas no futuro.

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