В каждой школе есть определенная политика поведения, которой придерживаются все участники образовательного процесса. При нарушении учеником общепринятых норм, сотрудники обязаны проинформировать о случившемся администрацию, наставника или родителей ученика. Как это сделать быстро, а главное, своевременно? Ведь именно своевременно принятые меры обеспечат безопасность как самого нарушителя, так и его окружающих.
Схема процесса включает следующие этапы:
- Формирование списка нарушений.
- Сотрудник замечает нарушение правил поведения учеником.
- Внесение данных о нарушении в сервис.
- Отображение всех нарушений в личном кабинете администратора / ответственного за безопасность.
- Принятие решения по каждому случаю с отметкой о статусе решения.
- Формирование общего отчета по всем нарушениям в выбранный период.
- Формирование отчетов по конкретным типам нарушений.
Возможные типы нарушений (формируется школой):
- Порча имущества
- Участие в конфликте
- Курение на территории школы
- Эмоционально неустойчивое поведение
- Нарушение устава школы
- Другое
Возможные уровень нарушений (формируется школой):
-
Озабоченность
-
Проблема
Возможные статусы нарушений (формируется школой):
- требует внимания
- закрыто
В дальнейшем сотрудник, отвечающий за воспитание и/или безопасность в школе, принимает решение о мерах, необходимых в каждом случае. В личном кабинете ученика отметки о нарушении не отображаются.
